一家三代的接续传承：让豫台教育交流之路更多彩 中新记者看河南

【港澳台专线】一家三代的接续传承：让豫台教育交流之路更多彩

中新社郑州6月20日电 题：一家三代的接续传承：让豫台教育交流之路更多彩

作者 阚力 李超庆

【资料图】

夏日，漫步郑州升达经贸管理学院(简称郑州升达)，传统文化氛围浓郁。对于校园内的楹联、中国古代二十四孝图等，这所高校的执行董事王新奇如数家珍。

郑州升达由豫籍台湾教育家王广亚创办，王新奇是其外孙，也是家族教育事业的第三代传承人。王新奇的母亲王淑芳，现任郑州升达董事长，也曾参与学校的创办。

走进郑州升达校史馆，王新奇驻足在一张老式书桌前对中新社记者说道，从初期在台湾办教育到在两岸创办十余所学校，外公一直都在不足五平方米的办公室工作，“60多年前，外公淘的这张二手书桌，白天作为办公桌，晚上就成了床铺”。

书桌背后，摆放着郑州升达、郑州商学院、内蒙古经贸外语学院、台北育达高职学校等十余所学校的校旗。王新奇说，外公毕生致力于两岸教育事业，斥资创办这些学校毫不吝啬，却不舍得丢弃一张旧书桌。

王广亚逝世后，王淑芳母子接过开放办学的“接力棒”，将促进两岸教育和文化交流作为目标之一。

为积攒开放办学、国际合作、教育交流的资源和经验，王淑芳的考察足迹遍布港台地区以及日韩等国。王新奇更是积极践行外公和母亲的办学理念，仅今年5月份就访问了韩国、美国、加拿大等地多所高校，考察合作项目。

多年来，王新奇组织学校师生承办、参与了“孔子行脚”、“台湾大学生中原文化行”、“海峡两岸会计学术研讨会”等活动，走出了一条独特的豫台教育交流之路。

在王新奇看来，通过上述活动可以接触和了解不同的教育理念和教学方法，丰富自身教学实践经验。

他认为，两岸教育领域的交流形式要更加多样化、多元化，在志愿服务和文化交流之外，可多组织比赛、参观、研学等活动，以鼓励两岸及港澳地区青年共同参与。

历经三代人接续传承，郑州升达也实现了守正创新，近年来已派出近400名学生、60余名教师赴海外高校研修交流，与台湾地区六所高校及美英俄等国逾四十所高校建立了校际合作关系。如今，这份传承仍在继续。(完)

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